Spisanie.to header-object

facebook facebook facebook
Регистрация Вход
Потребителско име
Парола
Запомни ме
Влезте чрез:
Всички полета са задължителни

Оценяването от родителите и самооценката на ученика - възможности и предизвикателства

  10 Април 2016 570 видяна
(1 глас)

Оценяването на ученика е средство да измерим нивото му на развитие и да го стимулираме и повишим. В тази връзка схващам оценката, като инструмент, който обективно да остойности текущото ниво и да даде отправна точка за бъдещото му развитие т.е. да отговори на въпросите: „Къде съм сега в развитието си?", „Къде искам да бъда?" и „Какво е необходимо да направя, за да го постигна?"

За мен оценката на ученика би трябвало да се формира комплексно, като се отчитат не само текущите му знания по определен предмет, но и мотивацията му за работа, интересите му, любознателността, поведението в клас, ангажираността му в учебния процес и др. Накратко, мотивираният ученик, който се интересува и харесва това, което изучава трябва да бъде първостепенна цел на обществото и образователната ни система. И не само на думи.

За да оцени себе си коректно по отношение на обучението, ученикът трябва да знае и разбира отговорите на следните въпроси:

- Защо е необходимо да уча?
- Какво е необходимо, за да успея в ученето?
- Какво знам сега и какво е необходимо да науча?
- По какъв начин уча и как това се отразява на резултатите ми в обучението?
- Как реагирам на обратната връзка, получена от учителя ми?
- Какви цели си поставям, на базата на това, какво е необходимо да науча?
- Как сам организирам обучението си?

За да оцени детето си коректно по отношение на развитието, родителят трябва да знае и разбира отговорите на следните въпроси:

- Какви са интересите на моето дете?
- Кои са силните страни на моето дете?
- Кои са слабите страни на моето дете?
- Коя сфера е най-перспективна за развитието на моето дете, като отчитам интересите му?
- При какви условия моето дете учи най-добре? Успявам ли да му ги осигуря?
- Доколко съм ангажиран с развитието на моето дете?
- Какъв пример давам на моето дете?

В заключение ще кажа, че погрешното схващане на оценяването и самооценката са една от причините за лошите резултати, постигани от образователната ни система.

Инертността на обществото, родителите и учителите са друг голям проблем, защото нищо добро не се случва от само себе си.

Свързани статии
Коментари
Трябва да , за да може да публикувате коментар!

Нови

Коментирани